El legislador explicó que la propuesta, presentada junto a su par Casiano Otaegui, responde a una preocupación concreta por el impacto del uso excesivo de dispositivos digitales en el ámbito educativo, especialmente dentro de las aulas durante el desarrollo cotidiano de las clases.
«Hay un diagnóstico claro sobre los efectos negativos que genera el uso excesivo de la tecnología en el aprendizaje y en el bienestar de los estudiantes. No pretendemos excluir la tecnología de las escuelas, sino promover un uso seguro, eficaz y saludable con fines pedagógicos», señaló.
En esa línea, Cavagna remarcó que el proyecto no busca una prohibición absoluta, sino establecer límites claros dentro del ámbito escolar. «Para que exista un debate real, tiene que haber propuestas en la Cámara. En este caso optamos por establecer una restricción con excepciones específicas», indicó.
En ese sentido, planteó que la medida no solo apunta a mejorar el rendimiento académico, sino también a intervenir en problemáticas sociales que afectan a los estudiantes. «Estamos viendo situaciones vinculadas a amenazas o al uso indebido de los celulares dentro de los establecimientos. También aparecen problemas como la ludopatía, cuestiones vinculadas a la salud mental y otros riesgos que requieren atención», advirtió.
Fuente: Uno
